摘要：目的: 研究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果.方法: 选取我院2016年1月—2017年2月收治的100例神经内科患者作为研究对象,分为观察组和对照组.对照组实施常规教育方式,观察组实施规范化健康教育方式.结果: 两组在生活质量水平上的对比差异有统计学意义(P<0.05).结论: 对神经内科患者实施规范化健康教育护理,能够有效提升护理人员的护理水平,改善患者的生活质量,提高患者的护理满意度,能够在临床中广泛应用.