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新入职护士规范化培训在呼吸内科的实践分析
作者:黄露 期刊:东方食疗与保健
摘要:目的:总结新入职护理人员规范化培训在呼吸内科的实践方法以及应用效果,为提高护理质量做出基础保障.方法:选取我院在以往一年之内呼吸内科新入职护理人员进行分析,设立带教导师,制定呼吸培训内容,其中包含职责制度、入科教育以及医院感染管理等,提高各类考核机制,总结护理人员的考核结果.结果:从开展新入职护理人员规范化培训工作开始,护理人员的专科技能以及专科理论考核达标率显著升高,护理人员职责制度等了解程度、应急能力掌握程度显著升高.结论:针对新入职护理人员开展规范化培训工作,能够增强各类形式的培训,提高护理人员综合素质、临床综合能力与专业水平,应该在临床中给予大力的推广和应用.
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