摘要：目的:对神经内科护理中规范化健康教育的应用效果进行分析.方法:选取医院神经内科收治的患者190例,按照护理方法划分为对照组与观察组各95例,分别给予一般护理模式、规范化健康教育措施,对两组患者知识知晓率以及护理满意率比较分析.结果:观察组疾病知识知晓率96.84%(92/95)高于对照组84.21%(80/95),观察组护理满意率96.84%(92/95)高于对照组83.16%(79/95),比较差异显著(P<0.05),有统计学意义.结论:神经内科护理中规范化健康教育方法的应用,可提高患者疾病知识知晓率,且有助于良好护患关系的构建,应在护理实践中推广应用.